สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนทุกคน อาจารย์นัดสอนแผน โดยให้แต่ละกลุ่มออกไปสอนทีละคนตามวัน มีหน่วย ดังนี้
1.หน่วยไข่
2.หน่วยนม
3.หน่วยบ้าน
4.หน่วยมะม่วง
5.หน่วยนาฬิกา
ดิฉันหน่วยมะม่วงสอนวันอังคาร
วันพฤหัสบดีที่ 22 มีนาคม พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 14 วันที่ 6/3/2555
สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน อาจารย์ให้คำปรึกษาเกี่ยวกับของแผนของแต่ละคน และดูว่ามีการบูรณาการด้านคณิตศาสตร์หรือไม่ อาจารย์ให้ไปซีลอคชิสกรอบมาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์ปฐมวัย และนัดสอนแผน
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12 วันที่ 21/2/2555
สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน วันนี้อาจารย์ให้เรียบเรียงแผนส่งเป็นรายกลุ่มเพื่อศึกษาเรื่องแผนให้ในแต่ละวันมีความสอดคล้องกันและเขียนวัสดุอุปกรณ์ท่ต้องใช้ในการสอนของแต่ละกลุ่ม
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11 วันที่ 14/2/2555
สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน อาจารย์ให้เข้ากลุ่มที่จัดกันไว้แล้วอาจารย์ทบทวนงานที่จะส่ง
1.Map รวมของกลุ่ม ตนเอง
2.Map ย่อยของแต่ละวันและกิจกรรม
3.แผนเก่า
4.แผนใหม่
ขั้นนำของแต่ละวันตั้งแต่วันจันทร์-วันศุกร์
คำคล้องจอง
นิทาน
เพลง
ขั้นสอนของแต่ละวันตั้งแต่วันจันทร์-วันศุกร์
1.Map รวมของกลุ่ม ตนเอง
2.Map ย่อยของแต่ละวันและกิจกรรม
3.แผนเก่า
4.แผนใหม่
ขั้นนำของแต่ละวันตั้งแต่วันจันทร์-วันศุกร์
คำคล้องจอง
นิทาน
เพลง
ขั้นสอนของแต่ละวันตั้งแต่วันจันทร์-วันศุกร์
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10 วันที่ 7/2/2555
สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน วันนี้อาจารย์พูดเรื่องแผนของแต่ละกลุ่ม โดยขอดูแผนใหม่และแผนเก่า เริ่มต้นคำคล้องจอง และคำคล้องจองมีอะไรบ้าง นมทำจากอะไรบ้าง การทักทาย สงบเด็ก เริ่มต้นที่เด็กสนใจ
เกมการศึกษาจะมี
ล็อกโต้
จิ๊กซอร์
โดมิโน
ความสัมพันธ์ 2 แกน
พื้นฐานการบวก
เรียงลำดับ
มิติสัมพันธ์
เกมการศึกษาจะมี
ล็อกโต้
จิ๊กซอร์
โดมิโน
ความสัมพันธ์ 2 แกน
พื้นฐานการบวก
เรียงลำดับ
มิติสัมพันธ์
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8 วันที่ 24/1/2555
สวัสดีค่ะอาจารย์์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน วันนี้อากาศในห้องเรียนเย็นสบาย
อาจาย์พูดถึงการไปสังเกตโรงเรียน เห็นอะไรเกี่ยวกับคณิตศาสตร์
1.นอกห้องเรียน
2.กิจกรรมในห้องเรียน
คณิตศาสตร์เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้
อาจาย์ให้เข้าไปสมัครโทรทัศน์ครู
เลือกหัวข้อคณิตศาสตร์และวิเคราะห์ตามหัวข้อ
1.เขียนชื่อตัวเองพร้อมชื่อเล่น ขนาดตัวอักษรหนา 48 กว้าง 1.5 นิ้ว และยาว 4 นิ้ว
2.กระดาษสีตามลำดับเลขที่ตัวเอง ดฉันสีชมพู ขนาด 4*2 นิ้ว
3.วันตามเลขที่ของตนดิฉันได้วันอังคาร ตัวหนา 35 ขนาด 1*1.5 นิ้ว
4.เลขที่ของตนเอง ดิฉันเลขที่ 24 ตัวหนา 48 ขนาด 1*1 นิ้ว
อาจาย์พูดถึงการไปสังเกตโรงเรียน เห็นอะไรเกี่ยวกับคณิตศาสตร์
1.นอกห้องเรียน
2.กิจกรรมในห้องเรียน
คณิตศาสตร์เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้
อาจาย์ให้เข้าไปสมัครโทรทัศน์ครู
เลือกหัวข้อคณิตศาสตร์และวิเคราะห์ตามหัวข้อ
1.เขียนชื่อตัวเองพร้อมชื่อเล่น ขนาดตัวอักษรหนา 48 กว้าง 1.5 นิ้ว และยาว 4 นิ้ว
2.กระดาษสีตามลำดับเลขที่ตัวเอง ดฉันสีชมพู ขนาด 4*2 นิ้ว
3.วันตามเลขที่ของตนดิฉันได้วันอังคาร ตัวหนา 35 ขนาด 1*1.5 นิ้ว
4.เลขที่ของตนเอง ดิฉันเลขที่ 24 ตัวหนา 48 ขนาด 1*1 นิ้ว
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7 วันที่ 17/1/2555
ไปศึกษาสังเกตการสอนที่โรงเรียนบางบัว (เพ่งตั้งตรงจิตรวิทยาคาร)
วันพุธที่ 21 มีนาคม พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6 วันที่ 10/1/2555
ไปศึกษาสังเกตการสอนที่โรงเรียนบางบัว (เพ่งตั้งตรงจิตรวิทยาคาร)
วันศุกร์ที่ 13 มกราคม พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4 วันที่ 27/12/2554
สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน บรรยากาศในห้องเรียนหนาว
คำอธิบาย Blog แฟ้มสะสมงานวายวิชาการจัดประสบการณ์การคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
-การจัดทำบล็อกให้ดูแล้วสีให้เหมาะสม และดูสีที่ไม่สะท้อนกับเด็ก
-เนื้อหาหรือรูปภาพการดูงานก็ใส่ใน Blog ได้
-เพิ่มข้อมูลที่ค้นหาและสรุปความเข้าใจ
-การเขียนอนุทินมีการบรรยาย
-ทุกอย่างต้องมีประเด็น การทำ Map ต้องมีการบรรยายต่อ
-Blog อาจต้องมีการปรับปรุง
แผนของแต่ละคน
-ทักษะที่สำคัญภาษาและคณิตศาสตร์
-ทักษะทุกอย่างที่ให้เด็กลงมือกระทำและจะทำให้เด็กมีประสบการณ์
-เด็กจะได้พัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคม สติปัญญา
คำอธิบาย Blog แฟ้มสะสมงานวายวิชาการจัดประสบการณ์การคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
-การจัดทำบล็อกให้ดูแล้วสีให้เหมาะสม และดูสีที่ไม่สะท้อนกับเด็ก
-เนื้อหาหรือรูปภาพการดูงานก็ใส่ใน Blog ได้
-เพิ่มข้อมูลที่ค้นหาและสรุปความเข้าใจ
-การเขียนอนุทินมีการบรรยาย
-ทุกอย่างต้องมีประเด็น การทำ Map ต้องมีการบรรยายต่อ
-Blog อาจต้องมีการปรับปรุง
แผนของแต่ละคน
-ทักษะที่สำคัญภาษาและคณิตศาสตร์
-ทักษะทุกอย่างที่ให้เด็กลงมือกระทำและจะทำให้เด็กมีประสบการณ์
-เด็กจะได้พัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคม สติปัญญา
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3 วันที่ 20/12/2554
สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน วันนี้อาจารย์พูดว่าปฐมวัยเหมือนกับประถม ตัวเลข จิตวิทยาการเลี้ยงดู การเรียนรู้ถึงจิตทำให้คนเกิดการเปลี่ยนแปลงจิตเด็กพอถึงให้เด็กเรียนรู้ได้
แนวคิดนักการศึกษา
-จอน์ ดิวอี้
-สกินเนอร์
-เดวิล เอลคายล์
-มอนเตสเซอรี่
-ไฮสโคป
หลักการจัดประสบการณ์
ประสบการณ์ในเชิงคณิตศาสตร์
1.การนับ
2.การรู้จักตัวเลข
3.การชั่งตวงวัด
4.รูปร่างรูปทรง
5.พื้นที่
6.การเพิ่มและลดจำนวน
7.รู้จักการสัมพันธ์ระหว่างจำนวนกับตัวเลข
8.การจัดหมวดหมู่
9.การจำแนกประเภท
10.การเรียงลำดับ
11.การเปรียบเทียบ
12.เวลา
ขอบเขตของคณิตศาสตร์
1.การนับ เกี่ยวกับตัวเลขอันดับแรกที่เด็กรู้จักเป็นการนับอย่างมีความหมาย
2.ตัวเลข การให้เด้กเห็นตัวเลขและใช้อยู่ในชีวิตประจำวัน
3.การจับคู่ ฝึกฝนให้เด็กรู้จักสังเกตลักษณะต่างๆ
4.การจัดประเภท ฝึกฝนให้รู้จักสังเกตคุณสมบัติ
5.การเปรียบเทียบ สามารถบอกได้ว่าสั้นกว่ายาวกว่า
6.การจัดลำดับ จัดสิ่งของชุดหนึ่งๆตามคำสั่ง
7.รูปทรงและพื้นที่ แยกรูปทรงต่างๆ
8.การวัด ให้ดอกาศเด็กได้วัดด้วยตนเอง
9.เซต จัดการสอนที่เป็นเซตผลไม้ เซตสัตว์
10.เศษส่วน การสอนโดยการสอนให้ได้ 3 ส่วน
แนวคิดนักการศึกษา
-จอน์ ดิวอี้
-สกินเนอร์
-เดวิล เอลคายล์
-มอนเตสเซอรี่
-ไฮสโคป
หลักการจัดประสบการณ์
ประสบการณ์ในเชิงคณิตศาสตร์
1.การนับ
2.การรู้จักตัวเลข
3.การชั่งตวงวัด
4.รูปร่างรูปทรง
5.พื้นที่
6.การเพิ่มและลดจำนวน
7.รู้จักการสัมพันธ์ระหว่างจำนวนกับตัวเลข
8.การจัดหมวดหมู่
9.การจำแนกประเภท
10.การเรียงลำดับ
11.การเปรียบเทียบ
12.เวลา
ขอบเขตของคณิตศาสตร์
1.การนับ เกี่ยวกับตัวเลขอันดับแรกที่เด็กรู้จักเป็นการนับอย่างมีความหมาย
2.ตัวเลข การให้เด้กเห็นตัวเลขและใช้อยู่ในชีวิตประจำวัน
3.การจับคู่ ฝึกฝนให้เด็กรู้จักสังเกตลักษณะต่างๆ
4.การจัดประเภท ฝึกฝนให้รู้จักสังเกตคุณสมบัติ
5.การเปรียบเทียบ สามารถบอกได้ว่าสั้นกว่ายาวกว่า
6.การจัดลำดับ จัดสิ่งของชุดหนึ่งๆตามคำสั่ง
7.รูปทรงและพื้นที่ แยกรูปทรงต่างๆ
8.การวัด ให้ดอกาศเด็กได้วัดด้วยตนเอง
9.เซต จัดการสอนที่เป็นเซตผลไม้ เซตสัตว์
10.เศษส่วน การสอนโดยการสอนให้ได้ 3 ส่วน
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)